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矫正不良品德的心理依据是什么?请你用教育心理学的知识回答?大神们帮...
心理健康的重要性如下：心理健康是指具有正常的智力、积极的情绪、适度的情感、和谐的人际关系、良好的人格品质、坚强的意志和成熟的心理行为等，与一个人的成就、贡献、成才关系重大。一个具有良好心理素质的学生，可以更好地适应外部环境的变化，更好地发挥自身的潜能。
环境变化引起的适应不良问题 大学生由于学习、生活环境的改变，往往容易出现矛盾、困惑心理学生发觉自己在高手如云的新集体里不适应。进入大学后，由原来依赖父母到相对自立的生活，心理上会产生一种孤独感。
幼儿教育心理学中心理发展的特点，规律是什么？ 我来答 1个回答 #热议# 什么样的人容易遇上渣男...因此，对小班儿童更要注意正面教育，讲反话常常引起违反本意的不良效果。
这些教法有何心理学依据？[分析] 这些教法对我们有很好的启发和借鉴作用。心理学的知识告诉我们：凡是有...你更欣赏哪种为什么？请根据思维的原理进行分析。[分析] 小方回答砖头的用途都是沿着用作“建筑...问题：你对成都市教育局的规定有什么看法？请从全面发展的教育目的出发对奥赛进行评价。
低年级的学生，最缺乏自觉性，很多事情能不能做，都没有意识。作业时常不做或忘记带回家；废纸到处乱扔，自己的课桌下面就像垃圾堆，不管什么，没用就扔；教室里追逐打闹，当班主任的最头痛，不管怎么说都没用，上课讲了，下课就又在教室了跑了。
什么是教育心理学?
教育心理学（educational psychology）的字面意思是一门研究教学的心理学；尽管它是教育学与心理学的交叉学科，隶属于应用心理学。但它不是一般教育学的应用，也不是一般心里学的应用；作为一门独立的学科，它有自己的研究领域，即教师的教和学生的学的基本规律。
教育心理学是教育活动与心理学相结合的产物，是探讨教育过程中学与教的心理规律的科学。迄今为止，教育心理学作为一门科学，仅有一百年的历史，还是一门很年轻的科学。教育心理学是研究在教育情境下人类的学习、教育干预的效果、教学心理，以及学校组织的社会心理学。
广义：教育心理学是指研究教育实践中各种心理与行为规律的科学。它既包括学校教育心理学，也包括家庭和社会教育心理学。狭义：教育心理学专指学校教育心理学，即教育心理学是一门研究学校情境中学与教的基本心理规律的科学。教育心理学是应用心理学的一种，是心理学与教育学的交叉学科。
教育心理学名词解释
1、学习是指个体通过经验改变其心理结构，进而提高其适应环境的能力的过程。这个过程通常包括注意、知觉、记忆、思维和情感等认知和情感因素。在实际中，学习可以发生在各个领域，比如学校、家庭、工作场所等。学习不仅是个体适应社会和环境的重要手段，也是个体发展和进步的重要途径。
2、自我，在心理学领域中，是指个体对自身存在状态的认识。 自我意识或自我概念，是个体对自身在社会角色中的认知和评价。 我们通过自我意识，能够意识到自己的身体和心理活动，从而将自己与周围环境和他人区分开来。
3、学前教育心理学名词解释如下：学前儿童心理学是学前教育专业的一门重要的专业基础理论课，也是一门实践性很强的科学。既是学习者踏入学前教育领域的基础课程，也对实践工作者有一定的指导作用可在实践中帮助幼教工作者按照客观规律引导儿童心理发展、避免工作中的盲目性及提高教育工作中的成效等。
4、华生在巴甫洛夫条件反向实验的影响下，提出了***—反应学习。华生的理论认为，有机体的行为完全是以***与反应的术语进行解释的。他不考虑有机体的内部状态，认为这一部分是“黑箱”，因此，该学说的公式也是S—R。
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