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教师职称评审中指导学生参加书信大赛属于素质教育成效吗?
职称里素质教育成效是在教育思想、课程改革和教学方法等方面取得一定成果。教育思想，主要指的教育经验、教育理念等，这些可以通过课题研究、论文、优质课比赛等方式将自己的一些经验、理念实践。
有用。教师评定职称，主要是看学历、工作年限、业务能力、工作业绩、科技创新情况等条件。优秀辅导员，只是一种荣誉，评定职称，可以有加分作用，但不起决定性作用。
有用的，但是一要有一定的层次，就是说学生参加的竞赛要在省市一级的教育主管部门或者相关部门组织的竞赛中获奖，老师有辅导奖证书，这就算一个条件了。
广西中小学教师职称评审条件
中小学教师评副高级职称条件有学历、年限要求和业绩要求。学历、年限要求。研究生毕业并取得硕士学位，从事教育引导工作8年以上，并在一级教师岗位任5年以上。
中小学教师职称设置从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、***教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。
按照国家规定，中学教师职称最高等级为副高级，小学教师职称最高等级仅为中级，影响了很多中小学教师的积极性以及国民整体素质教育的高度。
职称积极实施素质教育完成情况这栏怎样写
1、教师职称工作总结范文三： 自工作以来，我本着积极认真的态度投身到学校的各项工作中去，坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力。新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程的实施，对我们教师的工作提出了更高的要求。
2、小学老师职称评定工作总结5篇 一段时间的工作已经告一段落了，回顾这段时间，取得的成绩实则来之不易，为此我们要做好工作总结。那么小学老师职称评定工作总结怎么写呢？下面是我给大家整理的小学老师职称评定工作总结，欢迎大家查阅。
3、小学教师评职称个人工作总结 篇1 这一年来，在校领导的带领和各位老师的配合下，我认真做好教育教学工作和班主任工作，积极完成学校布置的各项任务。 本年来工作基本情况： 廉政建设。
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