简略信息一览：
- 1、【淮南师出教育】教资考试常出的10道结构化题目+参考答案
- 2、2020下半年幼儿教资结构化面试真题(三)
- 3、教资结构化面试模板及高频问题:职业认知类
- 4、2021教师资格结构化面试——认知类问题考题回顾
- 5、教师资格面试结构化真题再现,你答对了吗
【淮南师出教育】教资考试常出的10道结构化题目+参考答案
1、第二，教育公平面临的突出问题，主要是社会公平方面存在的问题在教育领域中的反映，也与教育体制改革滞后有关。虽然我国教育公平的整体状况在不断改善，但目前在城乡之间、区域之间、学校之间.义务教育的师资和办学条件的差距不小，部分公共教育资源的配置和使用也缺乏有效的监管。
2、【参考答案】（1）表明观点，作业能够帮学生巩固所学知识，达到学而不忘、举一反三的教学效果。但是如果作业过量了，就会适得其反。因此我不赞成教师过量布置家庭作业的做法，这种行为与以人为本的教育理念相悖，更与素质教育提倡的减负的要求不符。
3、【参考答案】作为一名老师，在教育学生的过程中要宽严相济。针对张老师的这种情况，我会找出原因，进行解决。首先，我会进行反思，反思自己的教学方法是否得当。是否是由于平时一味无原则的宽容，使学生养成了今天的这种态度。一方面，我会纠正自己的教育教学方法，不断地提高自己。
2020下半年幼儿教资结构化面试真题(三)
1、教资结构化面试真题：3岁的小明在幼儿园很内向，不说话也不交朋友，总想回家。作为教师，你怎么办？参考解析：明确问题。性格内向的孩子更需要老师的关注和引导，以提高其在幼儿园的社会交往能力。作为教师，我会***取多种方法引导小明。解决问题。首先，给予小明更多的重视和关心。
2、小班幼儿在楼梯处踢到老师，老师骂了幼儿作为老师你怎么看？ 【参考答案】我认为老师的做法是错误的。 第老师的行为没有做到关爱幼儿，违反了教师职业道德。 第第老师应该及时的引导幼儿，告诉幼儿踢到别人要道歉，或不要在楼梯处乱踢。
3、教资结构化面试真题：有个幼儿在玩完玩具后总是乱扔，作为幼儿教师，你怎么办？参考解析：小朋友玩完玩具后总是乱扔，既不利于其良好习惯的养成，也会影响其身心健康成长。作为幼儿教师，我会及时引导其改正不良的生活习惯。我会和这个幼儿一起商量，共同制订几条规矩。
4、教师应该对学生的提问给予鼓励和支持，一定要保护他们的求知欲和主动思维的积极性。（2）如属于课堂上的教学内容，教师可发动并鼓励学生集思广益，讨论解决；如不属于课堂上的教学内容，教师可委婉地告诉学生，课后再给解
5、教资结构化面试真题：由于菲菲不爱说话，所以班里的同学都叫她小哑巴。作为教师，你怎么处理？参考解析：明确问题。孩子虽然年龄小，但是有很强的自尊心。菲菲本来就比较内向，如果再生活在别人的嘲笑里，很容易对她的成长造成负面影响。作为老师，我会重视这一问题，积极帮助菲菲。解决问题。
6、下半年中小学教资结构化面试真题（三）6老师想看学生的周记学生说是隐私不给，看怎么办？【人际关系类】首先，老师应当尊重和保护学生隐私。学生不给看，要尊重学生隐私，不可强行。
教资结构化面试模板及高频问题:职业认知类
请问您能谈谈自己的缺点吗？提问目的：通过了解您的自我认知，判断您是否符合公司要求。回答示例：我认为自己在时间管理方面还有提升空间。有时候，我会因为帮助同事而耽误自己的工作。为此，我正在学习如何设定合理的优先级，确保首先完成自己的任务，并有剩余时间协助他人。
看候选人专业化、职业化程度。看候选人的个人规划，岗位匹配度。回答公式：行业认知+岗位匹配度+职业规划相符+高意向高认可。回答模板：【行业认知】我有通过***等渠道了解到，贵司所在行业前景广阔，公司也在稳步发展，主营XX业务，XX在同类型产品中销量领先。
教师资格面试结构化命题的题型非常稳定，主要集中在三个类型，一是职业认知类；二是综合分析类；三是问题解决类。其中，问题解决类又包括了保教实践、应急应变、人际关系和活动组织四类。
2021教师资格结构化面试——认知类问题考题回顾
1、结构化中认知类考题属于考察频率较高的类型，主要考查考生对教育类的热点现象、政策法规、名人名言、专业知识等内容的看法、观点和意见。面对这类问题，考生需要结合自己的专业理论知识紧密围绕幼儿教师这一岗位进行作
2、同时强***师在教学中使用这些方法时，要将学生的间接经验与直接经验相结合.尤其是将教师在教学中的指导作用与学生在学习中的主体作用相结合，才是我们在教学中最重要的教学方法和教学规律，才能让学生真正有所受益。 2022年教师资格证面试结构化模板 综合分析类 凡是问题以“你怎么看”都可以归结到综合分析类。
3、首先，找出孩子意力不集中的诱发因素是什么，再对症治疗效果较好。孩子注意力不集中，也许有什么心事，或者情绪方面问题，注意多关心孩子，及时沟通、交流，及时化解、纠正。
教师资格面试结构化真题再现,你答对了吗
【答】第一，表示赞成。第二，例举其优点，如有利于提高教学效率等。第三，使用中要避免的缺点，例如教学进度过快、直接显示全过程影响学生思考过程，提出避免这些缺点的对策。第四，明确使用现代教学手机是为了提高教学效果，教师要全方面发展，不能过于依赖这些手段。
参考答案：我非常赞同《中小学教育惩戒规则》（试行）方案的实施。有了法律依据，学校、教师便能更好地把握教育惩戒的尺度。针对违规***的学生，绝不能放纵他们继续犯错，适当的惩戒可以帮助他们认识和改正错误。假如你进入课室上课的时候，不小心摔倒了。全班同学哄堂大笑。
教师节就要到了，一位教师设计了这样一次实践活动，让学生自己动手为学校的教师制作贺卡，并让学生自己设计贺词。谁知在活动开始时，一位同学提出做贺卡是不环保的行为。
总之，作为一名新时代的教师，我们应该在不伤学生自尊和人格的前提下正确运用好批评和表扬这两种教学方法，更好的促进学生学习和成长。在玩游戏的时候，一个小朋友不爱遵守游戏规则，表现很消极你该怎么办？【答题思路】本题为应急应变题，可以参照分析情况、确定任务、解决问题、总结提高四步答题。
关于职业教育结构化题目，以及职业教育结构化题目及答案的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。
