银河补习班素质教育-银河补习班电影在线观看

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1、所以说，剧中说的，清华北大只是过程，不是目的，那什么是目的？目的是让孩子在学习的过程中，有体验，有收获，是最重要的。清华北大不是***能上，但是学习的过程，会让孩子收获很多。

2、我认为的是接受高等教育也只是为未来谋生手段的一个目的，一个过程而已。

3、***补习班考不上清华北大是过程。根据查询相关资料显示电影《***补习班》告诉观众考清华北大是过程，不是目的，电影中马飞学会了不以高考为终点，而更注重过程，从而从学渣变成了全校最优秀的学生。

4、没有大条件的谁是谁非，不管我们用什么方式，让孩子接受怎样的教育都是为了让孩子更好。

5、但有一位父亲，在那个时候就明确地告诉自己的孩子“no”，“清华北大只是过程，不是目的。”“永远不要停止思考，要一直想”“做你最喜欢做的事。

1、电影虽然讲述父子情，但其实最后落脚在了教育体制上。以传统教育和新锐教育之间的矛盾为由头，在故事的年代中，看似是一个超现实的对抗，但实际上是演员邓超，在现实中作为父亲身份的自我反思。

2、在《***补习班》里，我觉得一个处理得最不实在的方面便是邓超夸张了父子俩学习过程中的振奋与高兴，该买电脑买电脑，该看航展看航展，该翘课翘课，该睡觉睡觉，只把一分钟不到的镜头留给深夜烛光下埋头写字的爸爸。

3、我觉得他比较好的点就是将一些喜剧故事和一些家庭教育的教育观融合在了一起，让我们能够非常容易接受。

邓超拍出了一部真正的电影作品。用一段段非常走心的剧情，去构建了一部充满诚意的作品。电影里保留了邓超和俞白眉擅长的喜剧成分，恰到好处的“抖包袱”，为观影过程中，带来了不少的笑声。

因此，尽管影片本身可能有着深刻的主题和美好的愿景，但在评分上并未得到广泛的共鸣，这也反映了观众对教育问题的复杂认知和现实考量。

我认为邓超导演的《***补习班》这个影片很好看，而且里面有很多的教育意义，值得大家去学习。因为家庭问题，所以马飞学习在家里面是倒数第一，马飞喜欢看金庸的***，还喜欢旷课。

电影《***补习班》要表达新时代思想下对孩子教育问题。要相信儿子，尊重儿子，并且给足他们自由空间，和传统教育方式比较这种方式更加能够体现一个新时代父亲对儿子的爱。

我觉得他比较好的点就是将一些喜剧故事和一些家庭教育的教育观融合在了一起，让我们能够非常容易接受。

缺乏动作，过度煽情，这无疑是剧作中的大忌。这部影片不是一个人抵抗腐朽的应试教育的故事，也不是一个父亲殚精竭虑，抚养自己儿子长大的故事，而是一个用鸡汤将小孩泡大的故事。

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