文章阐述了关于职业教育2017热点，以及职业教育最新热点的信息，欢迎批评指正。
简略信息一览：
什么是职业教育?
职业教育（vocational education）是指让受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育。职业教育包括职业学校教育和职业培训。职业学校教育包括各种职业技术学校、技工学校、职业高中（职业中学）等。职业学校教育是学历性的教育，分为初等、中等和高等职业学校教育。
职业教育是教育的一种，亦是按性质分类的一个名词。概括的目的当然与一般教育相同，即是求生活的圆满。但职业教育专以职业生活为对象，目的是供给职业的知识技能，并培养职业的精神、道德，以充实职业的效能，满足职业的需要，使人有从事对个人及社会有益的工作。
职业教育是指使受教育者具备从事某种职业的职业道德、专业知识、技术技能等综合素质而实施的教育活动，包括职业学历（技能等级）教育和职业技能培训。职业教育和普通教育虽然是不同的教育类型，但是两者有相同的地位，是国家教育事业的重要组成部分。
职业教育是一种为学生提供与特定职业相关的实用技能和知识的教育形式。职业教育的定义和目标 职业教育是一种通过培养学生专业技能和职业素养，使其具备适应社会就业和发展要求的能力。其目标是提供与特定职业相关的实践技能和知识，培养学生成为具备职业竞争力和职业发展潜力的人才。
职业教育（vocational education）是指让受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育，包括初等职业教育、中等职业教育、高等职业教育（专科层次职业教育、本科层次职业教育、研究生层次职业教育）。 职业教育包括职业学校教育和职业培训。
你觉得职业教育不如高中教育吗?
- 民办高中的违规招生行为和监管缺失。据报道，这些民办高中私下招收了不符合条件的学生，并没有向教育部门报备。这些学生也没有正式的普通高中学籍，无法参加高考。这种行为既损害了教育公平，也损害了学生的利益。- 家长和学生对于普通高中和中职学校的偏见和焦虑。
推动教育均衡发展：扩大高中生招生规模有助于推动教育的均衡发展。在一些偏远地区或教育资源匮乏的地方，学生可能面临着很大的就近入学困难，限制了他们获得高中教育的机会。通过增加高中的招生名额，可以改变这种不平衡现象，确保更多学生能够接受优质的高中教育。
高中教育： 高中教育通常提供广泛的学科课程，包括文学、数学、科学、社会科学、艺术等，目的是提供学生全面的知识基础，为他们未来的大学学习做准备。职业教育： 职业教育侧重于为学生提供与特定职业或行业相关的技能和知识。课程通常包括技术培训、职业技能、实践经验等，以使学生能够顺利就业或开展相关职业。
普通高中和职业学校，当然有区别。在农耕时代或近代的中国，工业落后科学技术更是远不如西方国家。在新式学校进入中国前，一个人的前途就只有：一，读书参加科举考试，进入仕途，就是将来当官做老爷。即：十年寒窗无人问，一举成名天下知。整个县令什么的，就能一朝父母官十万雪花银。
你是初中生吗，看来你对我国教育形式还不是很了解，总体来说职业学校和普通高中差别还是挺大的，职业学校从名字就看的出来是以学技术为主的，在外国职业学校也是很好的出路。
学费方面，上职业高中的费用比前者低，也比前者低很多。国家还为职业高中学生补贴3000元学费。在培养重点上，普通高中侧重培养知识型人才，职业高中侧重培养技术型人才。目前社会上很多人对职业高中有“歧视”的看法，认为职业高中不如普通高中。事实上，这种观点是不正确的。
职业院校校园文化功能分析
1、校园体育文化的功能有：教育功能、情操陶冶功能、心理疏导功能、社会实践功能等。教育功能 校园体育文化是实现教育培养目标的载体，在体育文化活动中，大学生必然受到集体主义、爱国主义、团结协作、遵纪守法、勇敢顽强等优良品质和高尚道德情操的教育。
2、是激励的作用：优秀的校园文化总是有愿景、有期望、环境舒畅、人际关系融合、生活朝气蓬勃。会激励师生开拓进取，不怕困难，追求卓越，努力把学校的各项任务完成得出色。全校师生有一种责任感、荣誉感，驱使他们努力教和学，不断创造新的经验和成绩。
3、校园文化是一种氛围、一种精神。校园文化是学校发展的灵魂，是凝聚人心、展示学校形象、提高学校文明程度的重要体现。校园文化对学生的人生观、价值观产生着潜移默化的深远影响，而这种影响往往是任何课程所无法比拟的。
4、德州职业技术学院的校园文化是学校开设“德能大讲堂”，推进优秀地域文化、行业文化、企业文化进校园，打造公寓育人文化，建设廉政文化，启动“国家级文明单位”创建工作，逐步形成了以“崇德尚能、以德为先、德能兼修、德能并进”为核心内容的德能文化品牌。
5、学校的好坏最重要的就是管理，管理的活力就是学校的文化。两者之间有机的结合，达成学校管理中的多项因素和谐统一，进而建立完善的学校管理体系，使学校富有特色。
6、职业教育作为教育的重要组成部分，它的使命就是提高就业能力，提高个体在职业领域及生活领域的“生存能力”。因此作为职业学校，应该努力进取，与时俱进，大力发展以就业为中心的校园文化建设。关键词： 职业学校；校园文化 校园文化建设中存在的误区。
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