简略信息一览：
- 1、在线教育转型的突破点在哪儿的最新相关信息
- 2、进校业务变现难,在线大班课存隐忧,一起教育IPO难闯关
- 3、市面上有各种各样的在线教育,你觉得现在在线教育饱和了吗?
- 4、烧钱的在线教育,终于烧不动了……
- 5、当下K12在线教育的竞争,企业该如何应对?
在线教育转型的突破点在哪儿的最新相关信息
1、“在线教育和其他在线领域不太一样的地方在于，教育是个看起来门槛不高的行业，似乎只要找个老师在线上授课就可以了。传统教育转型线上需要把它产品化、体系化，需要非常专业系统的设计理念。”华图教育联席总裁李曼卿说。
2、由于我国东西差距、城乡差距明显，教育信息化的重要目的就是要通过信息技术在教育领域的普及应用，突破时空限制和技术壁垒，促进优质教育资源向贫困、偏远地区输送。 二是提升教育质量的重要手段。
3、MOOC、混合式学习、翻转课堂等都已经得到了广泛应用，智能教学系统（ITS）、智能决策支持系统、智能计算机辅助教学（CAI）系统也迅速发展，物联网已经在课堂教学、课外学习和教育管理三个方面给教育提供了相应的支持。信息技术在教育领域的应用能够提高教育的效率，降低教育投入的成本，取得更好的教学效果。
4、法律分析：要把支持线上线下融合的新业态新模式作为经济转型和促进改革创新的重要突破口，并由教育部牵头负责大力发展融合化在线教育：构建线上线下教育常态化融合发展机制，形成良性互动格局。
进校业务变现难,在线大班课存隐忧,一起教育IPO难闯关
据「*** 财经 」了解，一起教育最初从作业场景切入中小学校，目前旗下主要有进校和校外两大业务板块。其中，进校业务主要由一起小学和一起中学等子品牌承接，而校外业务主要由一起学、一起学网校和一起公益等子品牌承接。 事实上，一起教育的进校业务发展并不顺利。
针对互动大班课程的特点，从学术上来说网校在产品上更加关注老师方面的上行质量和每个学生的实际体验。对此，声音网络技术服务团队积极提出了服务效率优化，实现了对不同维度纸箱率指标的实时监控，及时发现并解决了学生课堂上的体验问题。
根据服务对象的不同，新东方在线的业务还可以分为面向个人的在线课堂服务（B2C）及面向学校及机构的在线教育服务及品牌授权服务（B2B），前面提到的平台课程即属于B2C，因此公司整体是处于比较独特的双业务驱动模式。
还是挺感慨，开课吧、腾讯课堂之后，基本意味着国内在线教育领域内，所有曾经致力于在2C方向想要做一个“综合类大平台”的玩家，都已经阶段***出了自己的答卷，并且结果是：全部倒下。 关于“平台”，在线教育再无新故事。
求职很难，但生活会继续。高速发展的互联网行业每天都在变化，新的业务像雨后春笋，一部分抓住风吹草动上升，一部分在风吹草动之后惨淡收场。 在此期间，冷暖气可能只有在其中的互联网人知道。离开“你们被淘汰了”的在线教育平台，毛欣蕊没想到求职会这么封锁。
市面上有各种各样的在线教育,你觉得现在在线教育饱和了吗?
最后：在线教育畸形化了青少年的成长。现在的网络中流传的一句话，说的就是，学生不是在去培训班的路上，就是在上培训班，这种话就是典型的说明了现代青少年的学习成长之路。而这样的学习成长状态，在我看来就是畸形的成长道路。
两者最终会发展成为相辅相成的一种状态，而不是谁取代谁的关系。在线教育有线下教育不可比拟的一些优势，比如不受地域限制，可批量生产等等。相关资料 但线下教育也有线上教育不能相比的地方，其中最大的一点就是人和人之间关系和情感的建立。
第三层面：商业模式的变革， 学习成本大幅降低。互联网对教育的变革不仅仅体现在知识获取方式以及教学模式上，最重要的是围绕各个环节形成了一个健康可持续的在线教育生态链。为学员提供超出预期的学习体验，回归教育本真，才是情怀之举，制胜王道。这就要谈到“互联网思维”“互联网模式”这个话题。
另一方面，线上学习主要是靠学生的自觉度，学生是处于发展中的人，身心尚未成熟，尤其是低年级的学生，需要父母的监督，这无形之中就增加了父母的负担。与此同时，线上教育并不是面对面地与同学和老师沟通，长此以往，会对学生的沟通能力产生不利影响，进而疏远同学、师生关系。
烧钱的在线教育,终于烧不动了……
1、央视 财经 曾在报道中曝光一组调查数据，看似火爆的在线教育行业有近七成企业深陷亏损泥潭，而肆意烧钱便是在线教育机构长久以来盈利难的症结所在。 随着在线教育企业不断涌现，行业竞争愈发激烈，为了扩大市场占有率，获客成本也水涨船高。
2、新东方创始人俞敏洪之前表示他认为在线教育不会失败，但是如今他并不看好在线教育。他认为我们现在的在线教育已经走偏了。
3、“融资、烧钱、再融资、烧钱……”资本和在线教育机构认为，烧钱带来流量，最终将使行业全面洗牌。从2020年网络教育行业的发展来看，确实知名的网络教育机构因为玩不上营销大战而倒闭关门，让资本看到了巨大的机构“前景”。但这不适合忽视在线教育做教育，烧钱获取流量的互联网思维，也不适合教育。
当下K12在线教育的竞争,企业该如何应对?
缺乏有效的增长手段。企业在市场推广中积累了大量的用户数据和信息，却广泛分布于各个渠道，无法集中起来进行有效的管理，无法形成有效的增长手段。应对在线教育获客的天然痛点，应当针对这4个方面进行重点应对。
要想解决题主问的这个问题，个人认为要回答以下3个问题：什么是口碑？如何做好口碑营销？如何做好K12在线教育行业口碑营销？搞清楚这3个问题之后，题主问题的答案自然也就出来了。什么是口碑？根据《麦肯锡季刊》中对口碑的分类可知，口碑分为经验性、继发性和有意识三种。
在双减政策下，K12教育机构以往的培训业务已经不适应当下的政策要求了，谋求转型已经是不得不迈出的一步。K12教育机构转型主要可以向三个方面延申，素质教育培训，职业教育培训，提供课后托管。
英盛观察为您解从现有的K12产品来看，这三者在方向和切入点上有很大的不同，所遇到的瓶颈也截然不同，分类来说。在线教育方向：它对于行业的最重要影响是鼓励老师个体化，在线完成授课的过程。
按照获取知识方式及企业业务模式可将K12（3-18岁）在线教育企业分为在线课程企业、教育平台企业及教育信息化企业三大类。与线下相比，K12在线教育企业的市场集中度相对较高，但相较其他互联网行业，青少年在线教育头部机构集中度依然偏低。
目前，新东方在线拥有三个核心分部，即大学教育、K12教育及学前教育，公司的主要收入也来源于学生的课程报名费用。 公司的课程主要是通过四个平台提供，分别为新东方在线、多纳、东方优播及酷学英语。
关于新一轮大战在线教育和新一轮战争的介绍到此就结束了，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于新一轮战争、新一***战在线教育的信息别忘了在本站搜索。
