文章阐述了关于什么情况下实施素质教育，以及什么时候实施的素质教育的信息，欢迎批评指正。
简略信息一览：
素质教育和应试教育的主要区别是什么?如何实施素质教育?
1、应试教育是应对考试和追求升学率的教育，这是一种过时和落后的教育；素质教育是全面提高学生素质的教育，这是一种现代的科学教育。应试教育往往超出教学大纲、增加作业量、考试频繁、复习资料泛滥、各种竞赛不胜枚举，学生的学业负担十分沉重；而素质教育要求关注学生的全面和谐发展。
2、区别 教育对象方面。应试教育主要面向少数学生，忽视大多数学生，是针对一些老师眼中“优等生”的教育。而素质教育则是针对全体学生的教育，所有的学生没有别老师忽视的。教育目标方面。
3、素质教育应试教育的主要区别 ①在教育目标方面，应试教育以应试升学为目标，注重培养学生的应试能力，素质教育，以促进学生全面发展为目标，注重培养学生的态度和能力。②在教育内容方面应试教育的教学内容的容。
4、指导思想 应试教育：追求升学率。素质教育：全面提高国民的素质。教育目的 应试教育：适应上一级学校的选择需要，以应试训练为目的。素质教育：德智体美劳，培养人的基本能力。教育对象 应试教育：面向少数学生，“英才教育”。素质教育：面向全体学生，重在“普及”，“通才教育”。
实施素质教育的途径
【答案】：A 【参考答案】A 【名师点睛】要实施素质教育，就必须实施素质教育的课程建设。从2001年开始，国家为推进素质教育进行了基础教育课程改革，逐步建立起基础教育新课程是实施素质教育的基本途径。故答案选A。
课外、校外教育活动 除学校的正式课程是实施素质教育的途径外。还有各种课外、校外教育活动。（3）小学班主任工作 在学校教育中，班级是有组织地开展素质教育活动的基层单位。其中，班主任是班级的组织者、教育者和管理者。因此，班级素质教育开展的效果，取决于班主任的班级管理思想、管理方法和教育方法。
实施素质教育的途径与方法主要包括德育为先、五育并举、实践“新课程”、开展多种形式的实践活动和正确运用评价方法。德育为先 注重培养学生的道德品质和价值观，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。具体可以通过思想教育、道德引导、社会实践等方式来实施。
实施素质教育主要有五个途径分别是：深化教育改革，为实施素质教育创造条件 树立素质教育理念，加大教育改革是开展素质教育的条件。
【答案】：B 解析：学校进行素质教育和全面发展教育的基本途径是教学活动。
实施素质教育的途径和方法有以下几种课堂教育：学校教育是素质教育的主要途径，通过课程教学，为学生提供学科知识和道德规范的灌输。社会实践：通过社会实践活动，学生可以在实践中学习知识和技能，同时也可以锻炼自己的品德和社交能力。
都在提倡素质教育,到底该如何实施素质教育?
家庭方面的素质教育孩子从一出生就接受的是家庭方面的教育，所以家庭方面的素质教育尤为重要，尤其是作为父母，父母从小对孩子的教导将影响孩子的一生，父母的价值观应该正确，同时培养孩子正确的价值观，孩子成为一个有素养的人，素养教育也要从娃娃抓起。
转变学生观 学生是教育的主体，学生的成长主要依靠自己的主动性。要充分发展学生的个性，必须唤起学生的主体意识，发挥学生积极主动精神，发挥学生个性特长。素质教育作为一种教育思想，以育人为本。基础教育应对儿童实施全方位的素质培养。
因此，教师在教学中要结合学生的心理特点，强化心理卫生教育，以增强学生的自我心理修养，培养学生健康的心理品质。开展课外科技活动，发展学生个性特长 课外科技活动是进行素质教育的重要渠道，它不仅是课堂教学的补充和延伸，而且是一种理论与实践相结合的形式。
提高认识，更新观念。要认识到实施素质教育是历史发展的必然选择。树立素质教育观念，树立素质教育观念，就是要树立与素质教育相适应的人才观、教育质量观和师生观。 建立素质教育的保障机制：充分发挥***作用。加大教育督导力度。提高教育评价的科学性。
要认识到实施素质教育是历史发展的必然选择，由于国际竞争激烈，文化渗透越来越快，要想在这种形势下发展，归根结底要靠人的素质，而提高人的素质的最基本、最有效的途径就是教育。（2）树立素质教育观念，要树立素质教育的人才观、质量观、师生观。
关于什么情况下实施素质教育，以及什么时候实施的素质教育的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。
