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从大到强,职业教育如何走
1、教学过程，观察上课秩序，学生听课状态，学生是否在动手操作，操作过程是否规范。6就业安置，考察就业合作单位，就业薪资等就业服务工作。7生活设施，宿舍卫生如何，是否具备热水和空调，食堂价格如何，菜品如何等。
2、从教育大国迈向教育强国，必须以改革创新为动力。科技创新与教育融合 科技创新是推动教育发展的重要动力。教育强国需要将科技与教育紧密结合，推动创新教育模式的发展。利用人工智能、大数据等技术，个性化定制学习内容，提高教学效果和学习效率。
3、一是要让职业教育香起来。香不香，看思想。要持续不断地宣传职业教育对经济社会发展的特殊地位，对培养多元化人才的重要作用，积极转变成才观念，为职业教育发展提供思想前提，创造良好环境。二是要让职业教育亮起来。亮不亮，看质量。
4、政策鼓励多样化就业形式，新职业教育还有大机会现在国家已经支持很多自由职业的项目，比如开个人网店之类也被纳入正式职业，这无形中让新职业教育的赛道变得更加宽广，一些教育机构必定走垂直路线，这样职业教育也开始多样化起来，不像以前那样，只是单单的几个教育类目而已。
5、职业教育应和企业培训结合起来，更好的把握市场动向。校企合作实施职业教育，可以让学生理论联系实际，把技术知识和技能转化为实际生产操作能力。并能获得一些应用性的知识和技能，有利于谋求职业。职业教育要往更高层次发展，才能立于不败之地。
就业知识竞赛题目和答案
互联网+时代的创业项目 在互联网+时代，更多的年轻人选择创业。但是在创业的道路上，他们往往会遇到很多挑战。因此，大学生就业创业知识竞赛题库2023中，互联网+时代的创业项目是一个重要的考点。互联网+时代的创业项目，首先要创新。比如，基于互联网的新型商业模式、互联网+智能家居等。
A、解除劳动关系决定 B、《就业登记证》 C、个人档案 D、身份证 4失业人员在失业期间，凭《就业登记证》可享受免费（ ）。 A 、职业指导教育培训 B、一次职业技术培训 C、推荐就业 D、养老保险 4用人单位享受社会保险补贴的条件：其他各类企业录用持有《再就业优惠证》的就业困难人员，（ ）。
男女平等是中国的基本（）。A.国策 B.原则 答案：A 女职工是（拍贺）的统称。A.女工人 B.女职员 答案：C 我国现行的《中华人民共和国宪法》是1982年12月4日通过并施行的，最后一次修正是在（）。
国家为什么要大力发展职业教育
归根结底是人才的竞争，提高全民族的文化素质，科教兴国有利于把我国人口负担转化为人才优势，是教育的竞争.有利于增强我国综合国力.当今世界各国之间激烈的经济，实施科教兴国有利于加强建设全面小康社会的步伐.科学技术是第一生产力1，提高国际地位，科技之间的竞争 职业教育是现代国民教育体系的重要组成部分。
提高国家经济实力：职业教育培养人才能够适应市场需求，提高企业效率，增加劳动生产力，从而促进国家经济的快速发展。 填补就业缺口：职业教育培养的人才直接面向市场需求，具备实际操作能力和技能，能够迅速适应企业的需要，填补就业缺口。
国家为什么大力发展职业教育主要有以下几个方面的原因：职业教育是现代国民教育体系的重要组成部分。在实施科教兴国战略和人才强国战略中具有特殊的重要地位。
教育经济学试题舒尔茨和丹尼森观点的异同
1、他从对美国经济增长因素的分析和估计入手，试图从中找出经济增长的因素，并度量它们所起作用的大小，以此作为美国加速经济增长的参考。在美国的教育经济主义思潮的形成和发展过程中，丹尼森的观点起了相当大的推动作用。丹尼森把经济增长因素归为两大类：一是生产要素投入量；二是生产要素生产率。
2、在舒尔茨之后，又有加里S贝克、爱德华丹尼森等人在继续深入研究人力资本理论，得出了不少有价值的见解。 第一，舒尔茨把教育作为生产过程的单独因素，而丹尼森则认为教育不是生产中的单独因素，是生产中人力因素的一个组成部分。 第二，教育因素和教育投资指的是受正规教育年限的多少。
3、世纪60年代初，美国经济学会会长舒尔茨发表了题目为《人力资本投资》的就职演说，被认为是教育经济学的独立宣言。舒尔茨的人力资本理论区别了以往物力资本的概念，提出了人的劳动能力也是一种资本，可以带来收益。人力资本是推动国家经济增长和经济发展的重要因素，人力资本的收益比物力资本带来的收益还要大。
4、舒尔茨把教育作为生产过程的单独因素，而丹尼森则认为教育不是生产中的单独因素，是生产中人力因素的一个组成部分。教育因素和教育投资指的是受正规教育年限的多少。知识增进是人力资本的组成部分。
5、另一位美国经济学家丹尼森用不同于舒尔茨的计算方法得出了类似的结果，他的计算表明，美国1929-1957年教育对国民收入增长的贡献率为 33%。从人力资本理论提出以来，许多经济学家运用各种方法对教育的经济作用进行了实证分析。迄今，国内外许多学者都认为，教育对于中长期经济增长有促进作用。
6、舒尔茨人力资本投资理论的主要观点是什么？人力资本的积累是社会经济增长的源泉 其主要原因有三个： 其一，人力资本投资收益率超过物力资本投资的收益率。舒尔茨认为人力资本与物力资本投资的收益率是有相互关系的，认为人力资本与物力资本相对投资量，主要是由收益率决定的。
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