接下来为大家讲解我国在线教育的建议是什么，以及我国在线教育存在哪些方面的问题涉及的相关信息，愿对你有所帮助。
简略信息一览：
你认为线上教育的缺点都有什么?该怎么改善?
我认为在线教育有以下优势：师资力量更强大且可共享；可获得更多优质教育资源；对学生的评价方式更多、评价结果更科学；学生的学习方式更多、互动更方便；节省大量人力物力和财力。当然，在线教育还处于萌芽阶段，要真正长大还有很长的路要走。
线上教育的弊端主要有以下几点： 缺乏互动和社交体验：线上教育缺乏面对面交流和互动，学生难以获得与同学和老师之间的社交体验。 网络问题影响学习效果：线上教育需要依赖网络，当网络出现问题时，会影响学生的学习效果。
缺乏互动：线上教育不能像传统教育一样提供面对面的互动和交流，这可能会影响学生的学习效果。 技术问题：线上教育需要使用计算机、网络等技术设备，如果出现技术问题可能会影响学生的学习进度。 学生自律性要求高：线上教育需要学生具备较高的自律性和独立思考能力，否则容易导致拖延和浪费时间。
线上教育有什么弊端？你是怎样看待线上教育和线下教育？首先不利于师生互动，老师看不到学生听课的情况，老师讲的东西是否能吸引学生，老师看不到，也听不到，如果是课堂教学有经验的老师，都会察言观色，看学生的神态就知道学生接受知识的情况。
价格不同：线上教育与线下教育的费用相比，前者的学费相对较低，后者成本较高，所以学费会贵一些。二，线上课程的优点：线上的课程很大的优点就是成本低，无论是你买课的这个成本还是你自己上课的，这个成本都低时间成本上经济成本上也会下降。
五部门联合发布国内首份在线教育规范性文件,这对在线教育行业有何意义...
此次更名和职能调整是为了推进教育信息化工作管理体制建设，加强教育信息化建设和应用。教育部等五部门联合发布了《关于大力加强中小学线上教育教学资源建设与应用的意见》。这是2000年我国基础教育信息化正式启动以来，由教育部牵头，多部门联合印发的对中小学在线教育教学资源建设与应用工作的规范性文件。
五部门：在中小学校、高等教育、职业学校建设一批虚拟现实课堂 虚拟现实是两个相反的词语，两个词之所以放到一起，是因为虚拟现实课堂让你有虚拟的感受也有现实的感受，虚拟现实课堂说白了就是VR技术，带上3D眼睛，你就可以身临其境，可以在虚拟的世界里感受到现实。
G技术提高在线教育直播互动效率 ***作为在线教育课程的重要载体，在发展过程中形成了录播和直播两种主要的形式。5G技术能够提高网络的速度和稳定性，5G技术在在线教育直播课的应用提高了直播的稳定性和即时性，营造沉浸式教学体验，提高教师学员间的互动效率。
课堂教学质量显著提高，教师数学能力和信息素养持续优化，学校办学水平普遍提升，区域、城乡、校标差距有效弥合，推动实现教育优质均衡发展。法律依据：《中华人民共和国教育法》 第六条 教育应当坚持立德树人，对受教育者加强社会主义核心价值观教育，增强受教育者的社会责任感、创新精神和实践能力。
网上的学习资料图文并茂，***相结合，可以激发学生的学习兴趣。当代的少年儿童对手机、电脑的操作往往比成年人还熟练，建立在线教育，把学生学习需要的公共免费有偿教育资源和课堂教学导航，可以让学生在任何地方都能通过电脑、手机上网学习。
关于我国在线教育的建议是什么，以及我国在线教育存在哪些方面的问题的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。
