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简略信息一览：
李玫瑾《心理抚养》笔记摘要(二)
1、未成年人是被动的弱者。无论在体力、智力、财力还是生活能力等方面，成年人都是占优势的一方，未成年人没有与之抗衡的资本。父母的抚养、老师的教育、社会的熏陶等，对未成年人的影响都是深远的。
2、这几天一直在听李玫瑾教授的《心理抚养》，在书里她针对家庭中的心理抚养提出了许多建议，对于每一对父母而言具有很重要的指导意义。（1）大人只有好好学习，孩子才能天天向上。
3、《心理抚养》一书中，作者李玫瑾认为这是“舐犊之爱”中藏在心中的爱，即是一种阴性的爱，表现为“威”。这就是一种约束的爱，这种爱可能让孩子心情不爽，不喜欢，甚至会痛哭一场，但会让孩子形成良好的性格和品行。
4、在养育孩子的过程中， 父母不能单单要重视孩子是否吃饱穿履、身高体重如何、是否活泼健康，更要重视婴幼儿、青少年的心理健康。
5、《心理抚养》一书中，作者李玫瑾给我们支了一招：延迟满足。父母有意延迟满足孩子得到某样东西的欲望，让孩子经受一次等待的训练，从而进行培养他性格中的耐性。
6、对此，心理学专家李玫瑾在《心理抚养》一书中向父母传递了这样一种理念：养育孩子，心理抚养比物质抚养更加重要。
李玫瑾解读马加爵案等谜案背后的东西是怎么回事?
李教授对马加爵一案的研究结论是：马加爵的***行为，与贫穷无关、与歧视无关，应该对此血案负责的，不是社会而是马加爵本人。而现行的法律，也没有任何条文规定，在犯下此种罪行后，仅仅因为贫穷就可以减轻处罚。
马加爵被捕经过：2004年15日晚7时许，一名30多岁的摩托车司机到河西派出所报案称，在三亚市西河西路财政局附近亚航大厦对面的河边有一男子好像是公安部通缉的马加爵。民警立即上前将其按倒在地，随后带回所里审问。
一个自我检讨——李玫瑾教授《心理抚养》摘录有感
而按照李玫瑾教授的观点：孩子的成长需要阵痛，家长在爱孩子时也需要克服自己的心理阵痛。当你对他狠一次心，以后你会省很多心，这就是育儿的辩证法。二是要教孩子学会等待和忍耐。
初识李玫瑾教授为网上无意间刷到的育儿短***，接触她的书籍《心理抚养》确实被这本书的名字深深的吸引：细思之下发现，给予孩子物质抚养相对来说是一件简单的事，但能从心里上给予他丰富的营养，实在妙哉。
按照《当我遇见一个人》的作者李雪的话来说，在那个地方我的生命力被削弱了，只有逃离那里，我才是鲜活的自己。
谈恋爱要先了解对方的成长经历 每个人都是有来历的。想认识一个人，一定要了解他的过去。知道一个人的过去，就可以知道他的现在。知道一个人的过去和现在，才能预测他的未来。
一个人对人间悲欢离合的感悟能力以及他带给别人和社会的感受将决定着他是否能够回馈家庭和社会的重要因素。
家庭是人生的起点，在孩子早年的教育和陪伴是非常关键的，让孩子感受到爱，感受到家的温暖。父母是孩子的一面镜子，想要养育出好的孩子要先做好一个好的榜样。树立正确的行为习惯。心理抚养重在养心，这个是核心。
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