本篇文章给大家分享第一章素质教育讲述，以及素质教育的5点内涵口诀对应的知识点，希望对各位有所帮助。
简略信息一览：
幼儿园教师资格证笔试综合素质章节梳理
第一章 职业理念 分值占比：占总比15 考察重点：主要探讨素质教育的含义，人的全面发展思想、育人为本儿童观及儿童观的应用。了解教师的专业发展要求以及作为教师应具备的基本素质等相关知识点。
注意答题方向和卷面整洁在复习阶段，把所有的知识点都吃透后，在答题的时候一定要注意自己的答题方向，卷面要写得干干净净，不要影响整体试卷的形象，否则综合素质这门课极有可能会因为卷面问题而影响你的得分。多刷题综合素质这门课考察素质方面的东西，所以一般情况下都会很容易领悟。
教师应努力做到：不体罚学生；不辱骂学生；不大声训斥学生；不冷落学生；不羞辱、嘲笑学生；不随意当众批评学生。
教师资格证材料分析题一般从学生观、教育观、教师观、教师职业道德这四个知识点出题。提问方式举例：请结合材料，从教育观（或教师观、学生观、教师职业道德）的角度，评析某老师的行为。
民航服务人员该如何完善自己的性格
1、民航服务人员的个性要求主要包括：耐心、热情、细心、责任心和良好的沟通能力。耐心是民航服务人员必备的品质。面对旅客的各种需求和问题，服务人员需要耐心倾听，认真解确保旅客得到满意的服务。例如，当旅客对航班延误感到不满时，服务人员要耐心解释原因，并提供必要的帮助和安慰。
2、提升自身气质，完善个人形象 具体要求作为乘务员不仅仅要有丰富的专业知识，而且还应具备基本的历史、外语等方面的文化素养；待人和善，处事大度。当自己的看法和别人的意见产生分歧时，试图站在对方的角度再进行思考。
3、因此，作为一名优秀的民航服务人员必须具备超强的心理素质，并以此面对各种突发事件和紧急情况，做到处事不惊，沉着果断。
4、空乘人员应该保持这良好的心态，坦然面对旅客，把旅客看成自己的朋友和亲人，用自己的平和心为他们更好的服务。 2 心态健康 当今时代，物欲横流。如果为物质享受所困惑，贪图物质享受，就容易坠入思想的泥潭而不可自拔。
什么是应试教育和素质教育?
1、素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式。它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。素质教育与应试教育相对应，但也并非绝对对立的概念，因为两者在词义上本来就并非反义词 。
2、素质教育是立足于人的个性的教育。它在承认人与人在个性上存在差异的基础上，从差异出发，以人的个性发展为目标，实质上是一种个性发展的教育。素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育（创新教育是核心）创新能力是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。
3、应试教育是指以单纯培养学生应对考试的能力为主要目的的教育。素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式。素质教育重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育等。有人认为素质教育与应试教育相对应，但也并非绝对对立，因为两者在词义上本来就并非反义词。
4、“应试教育’是对基础教育面向全体儿童少年、实施生动活泼教育这一特性的否定，而素质教育是相对于“应试教育“提出来的，是对“应试教育”的否定，即否定之否定。因而，素质教育是本来 意义 上的基础教育。”应试教育“反映陈旧落后的 教育思想 ，而素质教育反映的是 现代教育思想 。
5、素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式。它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。
6、素质教育和应试教育：含义不同：素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式。它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。素质教育与应试教育相对应，但也并非绝对对立的概念，因为两者在词义上本来就并非反义词。
素质教育成果展演主持词三篇
合：大坪中学素质教育成果展示现在开始！ 大坪中学校歌〉《放飞理想》主持词： 甲：“有耕耘就有收获 乙：有汗水就有希望， 甲：是鸿鹕就当志存高远，是雄鹰定要翱翔蓝天。 乙：今夜星光灿烂，今夜***无限，让我们放声歌唱，让我们放飞梦想。
【篇一】 男：尊敬的各位领导、老师、同学们，大家晚上好！欢迎各位参加xx大学学生社团文化风***展示晚会。女：又是一年红叶落黄，又是一场百团峥嵘，在这个特殊的日子里，我们相聚一堂，共同演绎学生社团文化的风***。
教学成果展示主持词模板（一） 亲爱的家长朋友、可爱的小朋友们，大家上午好！ 首先，请允许我代表幼儿园的全体教职工对各位的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎，欢迎大家。感谢大家能够在百忙之中抽出时间参加幼儿园所举办的成果展示。
于：欢迎大家来到曲靖师范学院第xx届“大学生综合素质拓展成果汇报会”。8年来，素质教育中心从学生非专业素养入手，通过整合校内外资源，并吸纳社会赞助（100）万余元，开办素质拓展和职业能力培训课堂，目前受训学生已达（3万）余人。
小学师生素养展示主持词 a：尊敬的各位领导 b：各位老师：（合）大家上午好。a：首先，对大家来我校莅临指导工作表示衷心的感谢，你们的到来是对我们最大的鼓舞。
【篇一】 尊敬的各位领导，亲爱的老师们： 上午好！ 学校的发展离不开教师的发展。“教师是第一资源”。教育的发展，对我们教师提出了新的更高的要求。踏着时代前进的步伐，乘着课程改革的东风，我们迎来了百色市2014年小学语文教师素养大赛。 这次的比赛不只是技能技巧的比拼，更是各位选手智慧与风***的全方位展示。
《爱弥尔》第一章摘录及心得笔记
1、出自造物主手中的东西，都是好的，而一到了人的手里，就全变坏了。1我们在路上不是像驿夫那样追赶路程，而是像履行家似的沿途观赏。我们心中不只是想到一个起点和终点，而且还想到起点和终点之间相隔的距离。对我们来说，旅行的本身就是一种乐趣。
2、【卢梭《爱弥儿》读书笔记一】 最近看了卢梭的《爱弥儿》，感受颇深。尤其卢梭在书中提出的观点”要按照儿童的天性地然地发展“，让我一直难以忘怀。 《爱弥儿》是一部关于教育学说的名著。此书主要叙述了虚构的贵族子弟爱弥儿从出生到成年各个时期的生理心理特征，成长过程和教育方法，形象生动，是现代教育艺术的理论杰作。
3、《爱弥儿》作者是一代思想巨人让·雅克·卢梭，他是法国启蒙思想家、哲学家、文学家、音乐家，18世纪法国大革命的思想先驱，启蒙运动最卓越的代表人物之一，被誉为现代民主政体之父。出自造物主之手的东西，都是好的，而一到人的手里，就全变坏了。
4、《爱弥儿》读书心得1 卢梭的《爱弥儿》写于1757年，是一部关于教育学说的名著。此书主要叙述了虚构的贵族子弟爱弥儿从出生到成年各个时期的生理心理特征，成长过程和教育方法，形象生动，是现代教育艺术的理论杰作。 卢梭在《爱弥儿》一书中提出一个观点：要按照儿童的天性自然地发展，这句话我很赞同。
5、不过，中国的老话还是有用的—“万事开头难”，我想，在大家的评论中，何老师及众位老师会把《教育名著》课办的更好，一起期待！爱弥儿读书心得【二】 《爱弥儿》法国杰出的启蒙思想家卢梭的重要著作。
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