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青少年心理健康教育
1、青春期心理健康教育知识1 身体健康,智力正常。身体健康、智力正常是衡量心理健康最重要的标准之一,是正常生活工作的基本条件。 人格完整,意识良好。
2、所以说,心理健康教育进入课堂是学校开展这项工作的有力保证。开设的课程除了与原有思想品德课,思想政治课,生理卫生课和青春期教育课等相关教学内容有机结合外,还可以利用活动课,班级体或者团队活动等其他形式,举办心理健康教育的专题讲座报告讨论座谈等。
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3、自我意识教育 青少年学生处于自我意识的苏醒阶段。自我意识教育目的在于引导学生探索自己,对自己有一个全面的认识,既要看到自己的长处,也要看到自己的不足,客观地评价自己,并接纳自己的优点和缺点。包括探索自我、认识自我和接纳自我等。
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